學(xué)校建筑設(shè)計(jì)的創(chuàng)新思路和對(duì)策

來(lái)源：建筑設(shè)計(jì) 瀏覽：- 發(fā)布日期：2020-08-29 08:38:05

隨著現(xiàn)代社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，各地區(qū)對(duì)學(xué)校建筑工程的建設(shè)十分重視，因此學(xué)校建筑設(shè)計(jì)面臨著創(chuàng)新要求。下面建筑規(guī)劃設(shè)計(jì)研究中心從實(shí)用性、文化魅力、周邊環(huán)境以及自主學(xué)習(xí)空間等角度，對(duì)學(xué)校建筑設(shè)計(jì)的創(chuàng)新策略進(jìn)行研究。

1、追求更高的實(shí)用性和靈活性

對(duì)于一個(gè)常規(guī)性的學(xué)校來(lái)說(shuō)，其建筑至少需要滿足學(xué)生學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)、住宿、飲食、實(shí)踐、玩耍等多方面的需求。因此在對(duì)學(xué)校建筑進(jìn)行設(shè)計(jì)時(shí)，一方面要充分考慮具備不同功能的建筑的協(xié)調(diào)配置和組合，另一方面要善于將同一建筑的功能性進(jìn)行拓展。例如在學(xué)校圖書館建筑的設(shè)計(jì)方面，首先要滿足開闊空間、采光等方面的需求，還要考慮配套性空間的設(shè)計(jì)。如今學(xué)校圖書館正逐步完善電子圖書館的配置，因此在圖書館設(shè)計(jì)時(shí)，還要專門預(yù)留配置計(jì)算機(jī)設(shè)備的空間。再比如，部分學(xué)校土地資源比較緊張，建筑設(shè)計(jì)師可以設(shè)計(jì)一個(gè)綜合性的體育館，一方面滿足多種運(yùn)動(dòng)的場(chǎng)地需求，另一方面也可以滿足學(xué)生活動(dòng)、相關(guān)校園比賽活動(dòng)的使用需求。

2、做好建筑與周邊環(huán)境的協(xié)調(diào)性控制

從視覺(jué)角度來(lái)講，更出色的建筑設(shè)計(jì)是有自然氣息的，關(guān)鍵之處就在于保證建筑造型、色彩與周邊自然環(huán)境的和諧搭配。而學(xué)校作為教書育人的地方，更需要從美感到現(xiàn)實(shí)意義的角度追求這種人與自然和諧共存的協(xié)調(diào)感。從生態(tài)健康意義的角度來(lái)講，學(xué)校的整體規(guī)劃中需要充分考慮綠化要求。建筑設(shè)計(jì)師大可以將綠化、生態(tài)與建筑工程結(jié)合起來(lái)，建造一個(gè)從外到內(nèi)都滿是自然氣息的建筑。而這種重視自然生態(tài)的設(shè)計(jì)理念，結(jié)合政府在學(xué)校用地規(guī)劃方面的污染因素規(guī)避，可以進(jìn)一步為學(xué)生創(chuàng)造生態(tài)、健康的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。值得一提的是，建筑設(shè)計(jì)師還要知道，學(xué)校在一個(gè)地區(qū)、一個(gè)城市之中有很強(qiáng)的特殊性，和醫(yī)院、政府機(jī)構(gòu)一樣，具有公眾價(jià)值，具備更高的戰(zhàn)略保護(hù)性質(zhì)。所以，學(xué)校建筑的設(shè)計(jì)，需要在滿足其特殊性的特性的基礎(chǔ)上，實(shí)現(xiàn)與周邊環(huán)境的協(xié)調(diào)共存。

3、展現(xiàn)學(xué)校建筑的文化魅力

針對(duì)學(xué)校建筑的設(shè)計(jì)，不僅僅要滿足基本的建筑質(zhì)量、安全需求，還要給建筑注入文化因素！首先在建筑設(shè)計(jì)中需要考慮烘托文化氛圍，比如在建筑造型和色彩搭配上，要具有設(shè)計(jì)感和藝術(shù)感。其次要添加一些比較濃烈的文化性設(shè)計(jì)元素和符號(hào)，比如可以在墻壁上添加各類數(shù)學(xué)符號(hào)、古詩(shī)文，甚至整個(gè)建筑的造型模仿古代書社、學(xué)塾的模樣。另外，一個(gè)學(xué)校的建筑應(yīng)當(dāng)有自身的文化屬性或個(gè)性，不能千篇一律，也不能盲目模仿。比如蘇州地區(qū)的學(xué)校建筑可以采用蘇州園林的典型設(shè)計(jì)風(fēng)格，具有雙語(yǔ)背景的學(xué)校建筑可以采用一些英式建筑的設(shè)計(jì)元素。最后，值得注意的是，學(xué)校建筑設(shè)計(jì)的文化理念應(yīng)當(dāng)具有包容性，也就是在不影響整體協(xié)調(diào)性的基礎(chǔ)上，應(yīng)當(dāng)允許更多文化元素的存在，而這也是讓學(xué)生具有文化包容性的關(guān)鍵所在。